Мои впечатления после 4 месяцев учебы в Карловом университете в Праге.

Да-да, уже прошло целых четыре месяца с начала семестра в Карловом университете. За это время я успел втянуться в так называемую систему европейского образования, а также в обучение на английском языке.
Несколько слов о языках. Чешский и английский.

Чешский мне нужен сейчас только для общения с соседями по комнате в общаге, с кассиршами в гипермаркете и с чешскими девушками, если предстваляется такая возможность. Но, так или иначе, уровень владения чешским языком я планирую повысить уже в следующем семестре, так как запишусь на бесплатный курс на философском факультете уже ставшего родным Карлова университета. И на английский тоже пойду, чего уж там — уровень достаточен для учебы, но не для нормального общения.

Ах да, если вы можете подумать. что я учусь платно, если на английском. А не тут-то было:) Все дело в том что магистратура на экономических специальностях Карлова университета по умолчанию на английском языке даже для чехов. И узнал я об этом уже после поступления. Да, сюрприз был приятный, т.к. инглиш у меня на тот момент, да и сейчас по уровню выше, чем чешский.

Плюсы европейской системы образования на примере Карлова университета в Праге

Раньше я уже писал о прелестях европейской системы образования, но тогда я сформировал мысли не исходя из собственного опыта, а исходя из прочитанного в различных онлайн источниках. Теперь же я могу поделиться наблюдениями из жизни и рассказать об основных плюсах. Да, я расскажу в большинстве своем о плюсах, так как минусов после нашей, извините, советской системы я нашел мало, но они есть — не все так гладко, как хотелось бы.

Пройдемся по основным пунктам.

Для начала я обращу внимание на повсеместную логичность системы, хоть она еще и несовершенна. Первое, что бросается в глаза — это возможность самостоятельного выбора предметов, т.е. формирования своего уникального расписания. О да, здесь есть, где развернуться. Конечно, есть основные предметы в зависимости от отдельной специализации, которые студент обязан изучить и сдать в течение учебы на магистратуре. Так везде, не только в Карловом университете. Далее идут обязательные предметы на выбор. В отличие от просто обязательных, в этом случае тебе представляется список, допустим, из 50ти предметов, а ты за период обучения обязан сдать, к примеру, 15. Это минимальная планка, можно взять хоть все 50 и откинуть тапки уже на первом семестре:) Третий «раздел» — предметы по желанию. Сюда входят любые предметы из других специальностей и даже других университетов. Интересно? То-то же:) Впрочем, я на это указал уже в начале статьи, когда говорил о языках. Что касается меня, то я взял в зимнем семестре 6 предметов, но в итоге в течение учебы отказался от трех. Да, отказываться от предметов тоже можно и даже нужно, если чувствуешь, что не потянешь. Лучше сконцентрироваться на меньшем количестве и получить более высокие оценки.
karlov most - Мои впечатления после 4 месяцев учебы в Карловом университете в Праге.
Сессию я уже сдал, но уже в период сдачи экзаменов я отказался еще от одного предмета, хоть у меня еще есть одна попытка 9го февраля. «Нет», — сказал я себе, — «я безответственно подошел к изучению этого предмета и возьму его опять в следующем году.» Ну как вам такой поворот событий?:) Причем, опять же, это в порядке вещей. И данная «отмена» предмета никак не скажется на вашей оценке по нему же через год. Нет абсолютно никаких штрафов. Именно поэтому, мой вам совет: старайтесь на первом курсе попробовать сдать все предметы из первого (основного) раздела, чтобы в случае чего взять не сданные предметы повторно на втором году или даже на третьем. Да, это еще одна фишка. Если ты вундеркинд, то можешь без проблем закончить магистратуру хоть за год. Главное — сдать экзамены по всем предметам, а сколько времени у тебя на это уйдет — никого не волнует. Ограничение, конечно же, есть — 4 года. Но лучше не затягивать, т.к. 4й год будет платным. Я нацелился на 3 года. Все-таки, хочется еще и работать и отдыхать.

Я уже говорил, что у меня остается одна попытка сдачи экзамена по тому отмененному предмету. А угадайте сколько их всего? Так вот, в среднем по каждому предмету отводится 3-4 попытки сдачи. Не слабо, да? Здесь нет понятия пересдачи, в том числе и платной, а есть конкретные даты. И ты в плане пойти, допустим, только на 3ю попытку, пропустив первые две. Я, например, тот горе-предмет пытался сдать на второй дате, точнее просто пришел посмотреть задания:), на третью попытку просто не пошел, т.к. не был готов, а на 4ю тоже не пойду, т.к. собираюсь в это время съездить домой в Минск, да и лучше бы мне заново походить на лекции и практические занятия, т.к. во время семестра я откровенно ленился в этом плане.
praga - Мои впечатления после 4 месяцев учебы в Карловом университете в Праге.
Едем дальше? Ок. Итак, здесь нет никакого контроля посещаемости занятий. Современные университеты отбросили этот пережиток прошлого, и правильно сделали. В самом деле, зачем нужен этот контроль? Может быть, я лучше изучаю предмет, читая книгу в кафе или рассуждая с друзями на какую-нибудь, в моем случае, экономическую тему? Может мне незачем вообще посещать лекции, а я могу сразу показывать хорошие результаты на практике? В общем я не вижу никаких плюсов от контроля в виде «отмечания отсутствующих». После первого семестра такой подход, который сохранился в Беларуси и не только, вызывает только улыбку.

Вы можете подумать, что контроля нет совсем и можно забить болт на учебу в течение семестра, а потом чудом сдать экзамен на сессии, как это делается «у нас». Не пройдет здесь и фишка с кучей никчемных рефератов, которые помогут наработать так называемый рейтинг. Да, здесь есть понятие рейтинга, но оценки просто так, как в случае с рефератами, не ставятся.

Так где же контроль-то? Ответ кроется в постоянных домашних заданиях, периодических тестах по некоторым предметам, а также мидтермах (предварительных экзаменах). И, что самое главное, результаты домашних заданий и тестов очень сильно, а порой кардинально влияют на итоговый результат. Например, совокупность возможных баллов по всем домашкам и экзамену составляет 100. И из этих 100 только 30 вы можете получить, идеально сдав экзамен. Да-да, остальные 70 отводятся на домашние задания и тесты. Но это как пример. От предмета к предмету картина отличается. Да и веду я повествование на примере магистратуры по экономике в Карловом университете в Праге. Так что, контроль есть, но он косвенный, а не прямой. Мне такой подход нравится больше, т.к. ты сразу видишь, почему тебе следует посещать лекции и практику, ведь в некоторых случаях получаемые знания просто необходимы для нормального выполнения домашней работы. Кстати, присутствует и такое понятие как проекты — это довольно глобальные работы, на написание которых отводится весь семестр. И хоть тут поощряется «командный режим», не стоит полагаться на остальных членов команды, ведь вы должны сами все осмыслить и понять, иначе не будет никакого смысла в учебе. Я понял это, но было уже поздно . Да, по «отмененному» предмету я не сделал практически ни одной домашней работы самостоятельно, постоянно выезжая за счет других. Логично, что в итоге я был очень слаб на экзамене. Это хороший опыт, который помог мне переосмыслить процесс обучения и свой к нему подход. Таким образом, такой косвенный контроль повышает мотивацию и делает учебу более самостоятельной что-ли. Во всяком случае, так произошло со мной.
karta pragi - Мои впечатления после 4 месяцев учебы в Карловом университете в Праге.
Еще один из самых жирных плюсов — практическое отсутствие бумажной волокиты за счет частичного перехода к электронным базам данных. Пожалуй, каждый европейский студент наравне с паспортом всегда держит при себе карту студента с магической аббревиатурой ISIC (International Student Identity Card). Это пластиковая карта с фоткой, ФИО и уникальным номером студента. На ней также присутствует не менее уникальный штрих-код, который считывается в некоторых случаях специальными устройствами, например у турникета в библиотеку или у входа в компьютерный класс. Но, кроме того, в карте есть чип, который помогает положить на карточку деньги для обедов в столовой, копирования документов и т.д. Также, имея ISIC, можно купить студенческий проездной. Причем, при проверке оплаты за проезд нужно показать и проездной, и ISIC, и специальный факультетский купон, который подтверждает ваше обучение в данном году. Еще эта волшебная карточка дает право на получение скидок во многих заведениях, включая объекты питания, книжные магазины, магазины одежды и др. Главное не забыть об ISIC в нужный момент. Скидки по ISIC есть и в странах СНГ. Просто введите название вашего города на сайте isic.org — может быть, найдете что-нибудь интересное:)
isic - Мои впечатления после 4 месяцев учебы в Карловом университете в Праге.
Продолжая «электронную тему», следует затронуть специальную электронную систему SIS, в которой может зарегистрироваться только студент согласно своему идентификационному номеру, который в том числе указан и на ISIC, как я уже говорил. В данной системе можно выбрать предметы, записаться на них, таким образом сформировав расписание (которое почему-то нельзя экспортировать в Google Calendar), записаться на даты сдачи экзаменов, увидеть статистику этой самой сдачи, а также многое другое. Жаль, что есть и другие системы, но и с другими функциями, например, где публикуются электронные материалы(лекции, решения задач) и результаты по домашнем заданиям, или даже просто отдельные веб-странички со ссылками на скачивание файлов. Хотелось бы, чтобы система была максимально агрегированной, т.е. все в одном месте, а не на разных ресурсах. Наверное, это уже второй камень в огород Карлова университета в этой статье. Может, кину еще, но пока не знаю, т.к. пишу без плана. Недостатки есть, конечно, но их меньше, чем преимуществ. Хотя, они такие очевидные, что уже давно можно было все исправить. Ах, да, в каждой столовой, к примеру, на ISIC фиксируется свой отдельный счет, хотя мог быть общим, т.е. пополнив нулевой баланс в одной столовой, вы только в ней эти деньги и можете потратить, в то время как в другой столовой баланс так и будет нулевым.

Одним из основных плюсов учебы на английском языке является то, что ты можешь читать самую актуальную литературу и статьи, т.к. первоисточники в большинстве своем по понятным причинам публикуются в английском варианте. А для экономистов очень важно быть на волне, если они работают в условиях развитой рыночной экономики, конечно же. Так что, с учебными материалами проблем нет абсолютно никаких. Это просто огромный плюс.

Радует, что преподаватели активно отвечают по email и постоянно предлагают назначить консультации, если что-то непонятно. Это нельзя отнести к преимуществу, т.к. в моем бывшем универе тоже можно было договориться о консультации, но наши преподаватели не так заинтересованы в этом, я считаю. К слову, я ни разу такой возможностью не воспользовался. Основной причиной послужила лень и чувство, что ты какой-то отсталый, раз не понимаешь предмет на лекциях, на практике и по учебным материалов:) Но это пройдет, я думаю.

Раз уж зашла речь о email, то добавлю, что большинство домашних работ можно сдавать через email. Опять же, я акцентирую внимание на том, что такая ситуация сложилась в Карловом университете на экономических специальностях. Как дела обстоят в других университетах и специальностях я не знаю. Знаю только, что на Философском факультете есть зачетки. А у нас их нет вовсе. Так что одним из плюсов обучения на некоторых специальностях является отсутствие зачеток, т.к. все фиксируется в описанной ранее электронной системе. Лично я отношу зачетки, опять же, к пережиткам прошлого.

Отдельное слово стоит сказать о тех, кто нас учит. Преподаватели просто отличные, в большинстве своем. Не знаю, как на других специализациях, но на экономических все замечательно. Так что советую всем, кто хочет изучать экономику в Чехии обратить внимание на Карлов университет. Есть еще частная бизнес-школа University of New York in Prague, где ну очень круто. Туда приглашают в том числе и преподавателей из Карлова и зарубежных специалистов, т.к. могут себе это позволить.

Ах, да, есть тут такое понятие как эразмус, т.е. возможность учиться семестр и более в другой стране. Подробностей я пока не знаю, но знаю тех, кто этой возможностью воспользовался и остался доволен, проучившись год в Швейцарии, например.
Халявы здесь нет. Я бы отнес это к плюсу.
vid na gorod praga - Мои впечатления после 4 месяцев учебы в Карловом университете в Праге.
В конце данного талмуда я хочу сказать пару слов о инфраструктуре. В целом, я доволен, в корпусах практически везде есть бесплатный вайфай, отсутствие которого было бы странным, есть компьютерные классы с хорошими рабочими лошадками, встречаются автоматы для ксерокопии и печати, имеются автоматы по продаже фастфуда и кофе — стандартный набор, в общем. Но в целом остается ощущение, что могло быть и лучше и что часть денег уходит не по назначению.
eda v prage - Мои впечатления после 4 месяцев учебы в Карловом университете в Праге.
Подводя итог после окончания моего первого «европейского» семестра, я отмечу, что нисколько не пожалел о поступлении в Чехию, а все минусы с лихвой покрываются плюсами. В то же время, я не могу сказать с уверенностью, что я здесь «осяду». В Евросоюзе нет границ — есть время поколесить по странам и выбрать что-то лучшее, но, кто знает, может меня всегда будет тянуть обратно в Чехию.

Написать ответ